Si prestamos atención a nuestra realidad, episodios como problemas sindicales, inclemencias climáticas, inseguridad y crisis de salud, transforman a las plataformas integrales ya no como un valor agregado, sino como una imperiosa necesidad por parte de los colegios de generar un ámbito alternativo y complementario para el dictado de clases.
Las plataformas de aprendizaje son, ante todo, herramientas de comunicación, utilizadas para que los niños se expresen, aprendan a comunicarse, a trabajar en equipo, a intercambiar con los otros, a confrontar los puntos de vista a compartir los recursos y los conocimientos como un complemento de la actividad en el aula.
La escuela en Internet es lo que sus actores: estudiantes, maestros, directivos y padres deciden hacer con ella; de allí que es importante comprender bien el sentido de su potencialidad, saber explotarlas plenamente, adaptarlas a los objetivos perseguidos y concordarlas con el conjunto de las actividades pedagógicas.
Así, un entorno utilizado de manera adecuada y en el momento apropiado ofrece excelentes oportunidades de comunicación individual y grupal entre Docentes, Alumnos y Padres, ya que brinda la posibilidad de contactarse por las distintas vías que ofrece Internet, e-mail, chat, foros, etc.; las 24 horas del día, los 365 días al año.
De esta manera, la escuela en Internet es lo que sus actores: estudiantes, maestros, directivos y padres deciden hacer con ella; de allí que es importante comprender bien el sentido de su potencialidad, saber explotarlas plenamente, adaptarlas a los objetivos perseguidos y concordarlas con el conjunto de las actividades pedagógicas.
Por otra parte, se sabe que los estudiantes tienen abundante "vida interior" y que muchos de ellos no pueden exteriorizarla. El aula virtual, el diario digital del colegio, los foros de discusión, los weblogs, pueden ser herramientas válidas para canalizar todo tipo de expresiones; donde ellos encuentren "su espacio" de comunicación, donde se puedan sentir escuchados, donde se valore su opinión o comentario.
En definitiva, si los niños siguen sin encontrar en las escuelas herramientas de comunicación que frecuentan en su vida diaria, la desmotivación no tardará en llegar y el impacto negativo será aún mayor.
La plataforma Escuela Web 2.0, de la empresa e-ducativa, es la herramienta especialmente diseñada para escuelas o colegios y que actualmente es utilizada por más de 3000 instituciones.
Esta plataforma brinda todas las funcionalidades que son necesarias para potenciar la comunicación y la formación en la comunidad educativa pudiendo ser administrada y gestionada por ella sin necesidad de disponer de conocimientos avanzados.
Así, se transforma en un espacio común que integra a Docentes, Alumnos y Padres fomentado la colaboración y la creatividad.
Entre las principales funcionalidades se pueden destacar:
Por último, entre las fortalezas de la aplicación podemos citar:
Para más información ingrese a: www.e-ducativa.com
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