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Gestión de RRHH
Mucho más que una red social profesional
Revolución LinkedIn. La red profesional del management 2.0 del siglo XXI
De Juanma Roca - Editorial Paidós
“Los líderes transformadores de este siglo nacen en las redes sociales". Así resume Juanma Roca, doctor en Comunicación y periodista especializado en Management, el impacto de estos nuevos espacios digitales en la vida, y específicamente, en las relaciones laborales del siglo XXI. Aceptar que llegaron para quedarse, y que estar fuera de ellos es casi un suicidio social; parece ser el primer paso para comenzar a sacar provecho de todo lo que pueden brindarnos.
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Declaración de Buenos Aires sobre el Teletrabajo
Por Learning Review
En el marco del evento TELEWORK, realizado en agosto en la ciudad de Buenos Aires, se llevaron adelante debates sobre los ejes temáticos de Inclusión, Nuevas Relaciones del Trabajo y Desarrollo Sostenible. Como resultado, surge la Declaración sobre Teletrabajo dirigida a los diferentes actores sociales y gubernamentales de los diferentes países.
¿Por qué es necesario propiciar las Buenas Prácticas Laborales?
Facultad Tecnológica - USACH
Como en varios otros ámbitos y espacios de las ciencias sociales y de la administración más particularmente, cuando hablamos de “Buenas Prácticas Laborales”(2) nos enfrentamos a un problema que tiene dos vertientes estrechamente relacionadas. Una de orden teórico y la otra de orden empírica. Por el lado teórico no existe una única definición de buenas prácticas (no podría haberlo) y muy relacionado con esto, al no haber precisión conceptual el tema empírico o como se nos evidencia esta realidad en lo cotidiano también resulta complejo.
Descargue gratis el libro "Lenguaje Transparente. Relaciones Interpersonales en la Empresa"
Esta obra, autoría de Manuel López Jerez, está dirigida a profesionales de Recursos Humanos, empresarios y los trabajadores en general.
II Encuentro Universitario de RRHH
La Asociación de Desarrollo y Capacitación de la Argentina (ADCA), realizará el viernes 24 y sábado 25 de Abril de 2009, el II Encuentro Universitario de RRHH: La transición del mundo académico al mundo del trabajo, en el Auditorio del Colegio San José, Azcuénaga 158, Ciudad de Buenos Aires.
Conocimiento para retener talentos
Por Flávia Espurio
Directora de Desarrollo y Gestión Estratégica de Aon Affinity Latin America
Los tiempos de crisis son bastante ricos en aprendizajes para quienes actúan en recursos humanos. Ser desafiado a disminuir los costos con empleados, mantener la moral alta y garantizar la productividad de los equipos no es una tarea simple en tiempos de inseguridad pero, ciertamente, puede ser algo que recompensa mucho.
Dos premisas se deben respetar en este tipo de situación: el mantenimiento del conocimiento en la empresa y la capacidad de adaptación del factor humano a nuevas estrategias. Para ello, la estructuración de un programa de Educación Corporativa que acompañe las necesidades del momento y las futuras se torna fundamental.
Todas las iniciativas de aprendizaje (coachings, realización de inmersiones de colaboradores en diferentes áreas, entrenamientos comportamentales y de negocios, capacitación mediante e-learning) emprendidas deben ser cuidadosamente evaluadas. Así se identifican y priorizan las que contribuyen no sólo con el desarrollo del empleado, sino, principalmente, las que capacitan a los equipos como un todo para desempeñar sus atribuciones en forma de garantizar el mejor resultado para la empresa y sus clientes.
Un programa de Educación Corporativa eficaz es aquél que sirve a la estrategia de la compañía, sigue su ritmo de cambios y disemina los conceptos clave (misión, visión, valores, forma de hacer negocios) que caracterizan la cultura organizacional. El aprendizaje en la empresa es, por lo tanto, una herramienta que genera en el empleado la sensación de orgullo y pertenencia.
La efectividad de ese tipo de programa puede ser constatada cuando los equipos se muestran preparados y motivados para alcanzar las metas establecidas por la empresa, cuando se encuentran líderes capaces de conducir a los equipos rumbo a los resultados y la empresa funciona como una máquina, en la que las diferentes áreas tienen sus procesos bien integrados.
Evidentemente, no basta tan sólo observar los conocimientos intrínsecos de la empresa. Las necesidades de desarrollo referentes al comportamiento y competencias técnicas también deben ser correctamente abordadas, así como las posibilidades de desarrollo de aspectos como la creatividad y la capacidad de innovación del empleado.
Un programa de Educación Corporativa que se preocupa con la inserción del colaborador en su equipo y en el negocio y que sirve al desarrollo de los negocios de la compañía, contribuye con la motivación de los empleados y con la rápida adaptación de la empresa a nuevos escenarios. De esa forma, el trabajo de Recursos Humanos se torna aún más estratégico y valorizado.
Madurar profesionalmente como el buen vino
De José María Ortiz Ibarz
Editorial Pearson - Prentice Hall.
La primera frase del prólogo del libro, lo resume de manera justa: “El mundo del vino y el mundo del desarrollo de las personas en la empresa: dos realidades tan distintas y, paradójicamente, al mismo tiempo, tan asimilables.”
Presentación del ciclo académico 2009 de ADCA
El 25 de febrero de
2009 se realizó un almuerzo a cargo de ADCA cuyo objetivo fue el de la
presentación del Ciclo Académico 2009.
Entrevista a Daniel Serra
En el marco de Human Camp, luego de la conferencia: "Inclusión y reinserción laboral: una tarea pendiente\", Learning Review entrevistó a uno de los protagonistas del panel.
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