El siguiente artículo se enmarca dentro de una serie iniciada en LEARNING REVIEW y abarca la reflexión en cuanto a la aplicación de la teoría conectivista de Siemens en el curso impartido a través de AEFOL sobre “Diseño de actividades de aprendizaje, web 2.0 y Second Life”, a partir de la descripción de la experiencia llevada a cabo en el diseño e impartición del mismo sobre un LMS.

Un artículo cargado de información imprescindible sobre la forma de capacitación que vino para quedarse. La situación del mercado, opinión de los expertos, enfoque corporativo y académico, y mucho más.

Luego de su edición en la década del 90, el libro “Juegos de Empresa, Técnicas y Vivencias” fue actualizado y relanzado este año. En él, Maria Rita Gramigna ahonda en la utilidad de las herramientas lúdicas y las simulaciones el aprendizaje, aquí les acercamos algunas de sus reflexiones.

Second Life no es un juego. Aunque en este Mundo Virtual 3D podemos encontrar lugares para el juego del Tringo, para jugar a los ninjas como la Isla Samurai e incluso actividades diseñadas para aprender jugando a dominar los controles del movimiento de nuestro avatar, matemáticas o conocer el tiempo. Describir cómo son estas actividades y dónde encontrarlas es el objetivo de este artículo.