El Portal de e-Learning para la Formación Profesional Ocupacional es el resultado de un esfuerzo continuado por parte de la Dirección General de Formación Profesional Ocupacional y de los miembros del Grupo de Investigación IDEA de la Universidad de Sevilla, a través del Proyecto Prometeo. Han desarrollado un posgrado con un titulo intermedio.
Contenidos del Master en e-Learning
Duración: 650 horas
Primer año (250 horas)
Introducción al e-Learning
Plataformas tecnológicas
Entorno de las organizaciones con e-Learning
Procesos de aprendizaje en e-Learning
Diseño de la formación y organización de contenidos en e-Learning
Usabilidad en e-Learning
Especialidad diseño tecnológico de proyectos de e-Learning. Los contenidos de la especialidad son:
Diseño web para e-Learning con Macromedia Dreamweaver MX (I)
Diseño gráfico para e-Learning con Adobe PhotoShop 6.0
Utilización de Plataforma WebCT (Nivel Medio).
Especialidad en diseño educativo, tutorías y gestión de proyectos de e-Learning. Los contenidos de la especialidad son:
La enseñanza con TICs, Nuevas funciones de los formadores en e-Learning
El Trabajo Colaborativo en e-Learning
Diseño web con Mozilla Composer
Diseño gráfico para e-Learning con PowerPoint
Utilización de la Plataforma WebCT (Nivel de Iniciación).
Segundo año (400 horas)
Estrategias de enseñanza para e-Learning (I)
Tutorías en e-Learning
Evaluación de la calidad del e-Learning
Visión general de los estándares en e-Learning
Especialidad diseño tecnológico de proyectos de e-Learning:
Herramientas para el trabajo con estándares
Diseño web para e-Learning con Macromedia Dreamweaver MX (II)
Diseño gráfico para e-Learning con Macromedia Flash MX
Herramientas para evaluaciones en e-Learning
Herramientas para diseño de simulaciones
Utilización de Plataforma Moodle (Nivel de Iniciación)
Utilización de Plataforma WebCT (Nivel Avanzado).
Especialidad en diseño educativo, tutorías y gestión de proyectos de e-Learning:
Diseño Instruccional
Diseño de materiales educativos multimedia
Escribir para e-Learning
Estrategias de enseñanza con e-Learning (II)
La tutoría en contextos asíncronos
La tutoría en contextos síncronos
La gestión del trabajo en grupos en e-Learning
Gestión de proyectos de e-Learning.
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