Guía didáctica de enseñanza en los cursos a distancia
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 Coordinado por Adriana Barroso de Azevedo
y Luciano Sathler
Con el objetivo de reflexionar sobre el
papel de profesor-tutor en la Educación a Distancia, la Universidade Metodista de São Paulo ofrece gratuitamente el e-book "Guía
didáctica de enseñanza en los cursos a distancia". Con cinco capítulos y
59 páginas, el libro contiene artículos de profesionales con experiencia en
esta modalidad, la cual define la función de profesor-tutor en el proceso de enseñanza
y aprendizaje y tratar de colaborar con el progreso de la Educación a Distancia
en Brasil.
Este e-book está disponible de forma gratuita en formato PDF aquíLos textos exploran el perfil del profesional que ejerce la tutoría como un
educador-tutor que ayuda a los estudiantes a construir su propio conocimiento.
Los capítulos se organizan de la
siguiente manera:
- La tutoría en cursos de educación
superior a distancia: aquí el Pro-Decano de Educación a Distancia en la Universidad Metodista
São Paulo
Luciano Sathler explica la importancia de la relación entre el alumnado y el
profesorado, la necesidad de la interacción y el uso adecuado de las
tecnologías.
- Orientación
académica en la educación a distancia: La asesora pedagógica Adriana Barroso de Azevedo,
trata acerca del profesor-tutor como un hombre que ayuda, guía, se involucra con
el aprendizaje de sus alumnos y su acción decisiva. La orientación académica
debe permitir al estudiante la confrontación con los problemas prácticos de
carácter social y permitir la aplicación de lo aprendido a otras circunstancias
de la vida.
- El
tutor y las herramientas y metodologías de interacción en entornos virtuales de
aprendizaje web:
Venelles de Luciano Costa afirma aquí que los tutores deben entender su papel
como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y necesitan usar
creativamente las herramientas disponibles en los entornos de aprendizaje
virtuales.
- La
organización del trabajo del tutor: Alessandra M. T. Domeniquelli, aborda no sólo la
estructura física y pedagógica de la educación a distancia, sino también la
organización de las tareas del tutor y las nuevas relaciones establecidas en el
proceso de aprendizaje.
- Tutoría:
dirigiendo y orientando las situaciones de aprendizaje: Según este texto de Marcos Munhoz da
Costa, el papel del tutor se ha redefinido desde la introducción del modelo de
Educación a Distancia adoptado por la Universidad Metodista. La
tutoría está directamente vinculada a los estudiantes, el conocimiento que es
fruto de esta relación es muy importante para el desarrollo de actividades
didácticas.
Tags: Universidade Metodista de São Paulo Educación a Distancia Tutor e-book Guía didáctica de enseñanza en los cursos a distancia
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