Posgrados online para docentes de la Universidad Católica de Salta

Casos de Estudio

Responsable del proyecto: IUP Argentina

Denominación del proyecto: UCASAL

1. Características de la Organización:

La Universidad Católica de Salta es una institución de educación superior universitaria de régimen privado, confesional y católica.

La universidad se propone como finalidades específicas, la formación integral de alumnos, la investigación científica, la docencia superior en todos los niveles, entre otras cosas.

a. Cantidad de alumnos (de la UCASAL que cursan en IUP): 31 alumnos entre egresados y alumnos cursantes.

b. Cantidad de sucursales: UCASAL tiene dos sucursales en Salta Capital.

c.       Tipo de productos/servicios que comercializa: Formación universitaria desarrolladas en diversas áreas académicas.

2. Necesidad:

• Fecha de inicio de la necesidad: 15 de marzo de 2005.
  

• Necesidad identificada: Capacitación a nivel de Posgrado para los docentes de la Universidad.
  

Audiencia target:

• Público interno y/o externo: Público interno de la Universidad.
• Áreas en las que trabajan: Educación, Finanzas, áreas Administrativas.
• Nivel jerárquico mayoritario: Mandos medios.

3. Solución:

• Plataforma utilizada: Campus virtual de IUP.
  

• Funcionalidades básicas implementadas: Barra de herramientas del campus, compuesta por:

• Normativa (Guía del máster, Normas del IUP, Calendario del máster);
• Comunicación (Correo, Foros, Tablón del máster, Tablón del alumno);
• Conversación (Chat, Videoconferencia, Sala de conferencias, Sala de reuniones.  Salón de actos);
• Comunidad (Profesores, Alumnos, Personal de apoyo);
• Documentación (Biblioteca, bibliografía, enlaces);
• Herramientas;
• Progreso personal.
  

• Empresa implementadora: IUP (Instituto Universitario de Posgrado), Grupo Santillana.
  

• Duración de la implementación: Desde marzo de 2005 hasta la actualidad.
  

• Proveedor de contenidos: Universidades Carlos III de Madrid, Universidad de Alicante y Universidad Autónoma de Barcelona.
  

• Desarrollos de contenidos a medida: No en todos los casos se han utilizado los contenidos de los Máster de IUP. Los Máster brindados a la UCASAL son:

• Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación
• Dirección y Gestión Turística
• Edición.

• Acciones de gestión del cambio realizadas: IUP en Argentina, modifico su equipo de trabajo, destinando una persona exclusivamente para la realización de un servicio de postventa. En relación a la UCASAL, a través de la Secretaría de Posgrados, la Universidad comenzó a dar apoyo a los alumnos de cada uno de los Másters. El apoyo consiste en el asesoramiento del alumno en temas académicos y administrativos.
  

• Tipo de cursos (autoadministrados, con tutores, ambos): Todos los cursos de IUP, incluido los que se brindan a la UCASAL, cuentan con tutorías personalizadas.

 

4. Mantenimiento:

• Cantidad  de cursos que se incorporan por mes: La cantidad total de alumnos que se han inscripto desde octubre de 2005 es de 35 alumnos. (Media de entre 5 o 6 alumnos por convocatoria).

5. Métricas:

• Cantidad de visitas diarias a la plataforma: La plataforma del campus suele tener una media de 125 alumnos conectados simultáneamente. (se refiere a todos los alumnos que cursan en la plataforma de IUP).

• Cantidad de cursos en desarrollo: Actualmente se está desarrollando un nuevo Máster de Dirección de los Recursos Humanos, y se están actualizando y creando nuevos cursos. La UCASAL está incluida dentro de este proyecto.
  

• Cantidad de personas que se entrenan/forman con la solución: Son 35 alumnos en total los que se forman con la solución. (IUP tiene una media de 1800-2000 alumnos nuevos anuales - para todos sus trayectos formativos).
  

6. Resultados:

• Lo más gratificante de la experiencia fue: Iniciar y terminar un proyecto de capacitación para más de 30 docentes de la Universidad y la integración de éstos con las nuevas tecnologías.

• Lo más difícil de superar fue: La resistencia a lo nuevo y desconocido.

• Lo más sorprendente de la implementación fue:

• La capacidad de absorción sobre la metodología.
• Los resultados del aprendizaje.
• Su aplicación en la carrera de los docentes.

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El Implementador: IUP

La Universidad de Alicante, la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Carlos III de Madrid junto a Santillana Formación crearon en el año 2001 el Instituto Universitario de Posgrado (IUP) para el desarrollo de programas de posgrado on-line dirigidos a profesionales.

El Instituto Universitario de Posgrado tiene una vocación internacional y sus alumnos provienen de más de 40 países, lo que enriquece notablemente el aprendizaje y el conocimiento de realidades profesionales diversas. Además, cuenta con sedes en 15 países latinoamericanos.

En el IUP los alumnos obtienen una triple titulación universitaria de prestigio por la Universidad de Alicante, la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Carlos III de Madrid.

Sitio web: www.iup.es

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