Educación Superior y Continua - Artículos y Entrevistas

Intensa capacitación docente a distancia

Learning Review: ¿Qué llevó a la Universidad CAECE a lanzar sus licenciaturas a distancia particularmente en el área capacitación docente?

Ana María Rozzi: La Universidad CAECE comenzó a ofrecer estas licenciaturas en modalidad presencial en 1998. En estos diez años llegaron a nuestra casa docentes de lugares remotos que hacían enormes esfuerzos para trasladarse a Buenos Aires. Estamos convencidos de que las nuevas tecnologías ofrecen más capacitación, en forma más accesible y a más personas. Con este emprendimiento la Universidad CAECE afianza su presencia a nivel nacional e internacional.

Creamos el Área de Educación a Distancia, y luego de algunos éxitos con cursos extracurriculares, decidimos lanzar carreras oficiales de validez nacional. Dado que se trataba de una innovación, fue inteligente hacerlo con carreras cuyos destinatarios, contenidos y pedagogía conocíamos muy bien y para las que poseíamos profesores expertos.

LR: ¿Qué destacaría de los programas y la modalidad que hace de las licenciaturas una opción interesante para quienes quieren capacitarse como docentes?

AMR: En realidad, lo más interesante es que el ciclo de licenciatura lleva al docente más allá del aula, en tres dimensiones: la gestión, la profundización en el campo disciplinar y la investigación. La gestión se enseña en materias tales como Gestión Educativa o Gestión de Enseñanza de Idiomas Extranjeros. La profundización en el campo disciplinar es particularmente importante para docentes de áreas en las que el conocimiento ha avanzado mucho, como la Biología. En cuanto a la investigación, una licenciatura es una puerta que se abre y posibilita un primer paso hacia la producción académica.

“Estudiar por e-learning y clases virtuales por video conferencia es un contenido transversal. Se llega a una comprensión de las posibilidades de las nuevas tecnologías por vivencia personal – una situación ideal”.

A través de estos procesos, los docentes adquieren nuevas y actualizadas herramientas pedagógicas, pero sería limitativo circunscribir así el aporte de una licenciatura.

LR: ¿Dentro de la capacitación a docentes, incluyen la enseñanza de herramientas online que ellos puedan utilizar posteriormente en su trabajo? ¿Podría decirse que la modalidad e-Learning es parte del contenido a aprender?

AMR: En todas las licenciaturas se exploran y utilizan herramientas informáticas. Hay materias donde se las estudia formalmente, como Informática Educativa e Internet Educativa, y otras las incorporan como herramientas, tales como Diseño de Cursos y Materiales I y II.

Asimismo, estudiar por e-Learning y clases virtuales por video conferencia, como las que ofrecemos por medio de Aldea Global, es un contenido transversal. Se llega a una comprensión de las posibilidades de las nuevas tecnologías por vivencia personal – una situación ideal.

LR: ¿Si bien ya han estado impartiendo cursos y posgrados, estos son los primeros programas de licenciatura que incluyen en su oferta a distancia, que expectativas tienen ante este primer año de ingresantes?

AMR: Hemos consolidado una infraestructura para brindar un nivel educativo aún mejor que el que teníamos en la modalidad presencial, por lo que esperamos tener una experiencia a gran escala, en el país y el extranjer. Pero por sobre todo, esperamos seguir aprendiendo e innovando.

Comentarios (2)

Tecnica en Administracion educativa y Tecnica Superior en Conduccion educativa
escrito por Andrea Blanco, noviembre 11, 2009

trabajo como directora de colegio Nivel Inicial y Primario y en otros como Asesora Institucional, quiero saber como es la carrera ya que no puedo hacerla presencial, costos, duraciòn y si reconocen equivalencias.
Gracias

...
escrito por Andrea Blanco, noviembre 19, 2009

Quiero pedir informacion sobre la licenciatura y saber si es totalmente a distancia y que matreias reconocen de la carrera de Tecnico en Administraciòn t Tecnico superior en Conduccion educativa
Gracias