e-Learning en ascenso

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¿Por qué va ganando la educación a distancia?

Actualmente muchas universidades han adoptado como metodología de enseñanza el e-Learning. La Universidad Nacional de Educación a Distancia de España fue pionera en la temática. Este libro es la recopilación de los editoriales publicados en el boletín de noticias (BENED) de dicha universidad, desde que saliera en el 2002.

En diez capítulos se despliegan 82 artículos editoriales, donde se exponen las ventajas y desventajas en la materia.

Entre las ventajas admitidas ya desde los inicios del libro se leen algunas como ser: la apertura, flexibilidad, eficacia, economía, formación permanente, motivación e iniciativa, privacidad e individualización, interactividad, aprendizaje activo y colaborativo, democratización de la educación y de la información.

Luego vendrá el segundo capítulo “Tecnologías y enseñanzas y aprendizaje”, donde se destaca la importancia de las TIC en el ámbito del aprendizaje y de la enseñanza a distancia y presencial; como las posibilidades de Internet para la educación.

Más tarde, se expondrá a lo largo del libro la calidad de los recursos que se emplean, los objetos del aprendizaje, y la mayor responsabilidad del estudiante en el proceso de aprendizaje, si bien se establece que los docentes deberán esforzarse por facilitar a los estudiantes la guía, las herramientas e instrumentos necesarios para que éstos sepan buscar, seleccionar, procesar, almacenar, etc.

Tampoco se olvida el autor de la importancia de las TIC y su implementación en el ámbito educativo haciendo mención a diferentes recursos utilizados: entornos virtuales y la figura del tutor en los mismos, cibercomunidades, la web 2.0, weblogs, etc.

No obstante, una enseñanza a distancia no es efectiva si no goza de la calidad adecuada, de ahí la necesidad de controles de calidad; también expone la importancia de la educación a distancia en el ámbito internacional, donde el autor pone el acento en Iberoamérica, por los lazos culturales e históricos que unen a toda el área geopolítica.

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