Libro: El Marco Regulatorio de la Educación Superior a Distancia en América Latina y el Caribe

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Es este un libro resultado de una iniciativa conjunta del Observatorio de Tendencias de la Educación Virtual de Virtual Educa, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y de la Red Latinoamericana del ICDE, y fue presentado en el marco de la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe (CRES), celebrada en Cartagena de India, Colombia, en junio de 2008.

La obra refleja de la manera más completa y fiel posible el estado del arte del marco regulatorio de la educación a distancia en Latinoamérica y el Caribe, la misma que, como señala Jaime Alberto Leal Afanador, Rector de la UNAD, “está llamada a jugar un papel predominante dadas las facilidades y posibilidades reales que ofrece tanto para la investigación, la formación de nivel superior, como para promover un desarrollo integral sustentable”.

Los casos de Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México, Panamá, Paraguay, Uruguay y Venezuela, son analizados junto a un estudio comparativo, en 16 ensayos, entre los que encontramos temas como: La diversidad de la construcción de los marcos normativos de la Educación a Distancia (EaD) en América Latina; Universidad estatal a distancia – Costa Rica: normativa que respalda un desarrollo; Experiencia de la Universidad Tecnológica de El Salvador; La otra cara de la acreditación y la calidad; Proyecto Nacional de Educación Superior a Distancia en Venezuela; entre otros.

Esta es una primera visión general que pretende alentar otras lecturas y estudios más profundos, así como también establecer un mutuo conocimiento de los sistemas de educación superior que permitan la integración regional e internacional de los programas académicos.

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