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e-Learning - Informes Técnicos

Sistema LMS e-Seminario de GeminisNet

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 El Lab de LEARNING REVIEW presenta el informe del software analizado: Tecnología analizada: Learning Management System

Ficha Técnica: 

  • Nombre: e-Seminario
  • Versión: 2.0
  • Desarrollador: GeminisNet
  • Representante Comercial: GeminisNet

El LMS e-Seminario es un  sistema on-line, que administra y gestiona e-Seminarios. Estos son contenidos interactivos que permiten al alumno ver y escuchar al profesor de forma asincrónica, y desde cualquier PC conectada a  Internet.

Principales Características:

  • Permite dar clases, a modo de seminarios, con su respetivo orador y diapositivas.
  • El video está sincronizado con las slides, y éstas a su vez pueden incluir interacción con el usuario.
  • Desarrollado para correr bajo diversas plataformas; Linux, Windows, Unix, etc.

Áreas de un e-Seminario:

LMS e-Seminario - Administrador

Desde el administrador del sistema es posible:

  • Administrar usuarios (altas, bajas, etc.)
  • Crear los grupos de trabajo
  • Sincronizar la aparición de los módulos en el sistema
  • Administrar los Foros de Debate y la Sala de Chat
  • Hacer un seguimiento de la participación de cada alumno
  • Volcar las notas de sus actividades y proyectos
  • Subir y administrar contenido.

LMS e-Seminario - Estudiantes

  • Los estudiantes ingresan al sistema logueándose
  • Pueden presenciar una clase de forma on-line
  • Visualizar quienes están en línea
  • Conocer el perfil de sus compañeros
  • Interactuar con el contenido, con el profesor y con otros estudiantes
  • Utilizar el foro
  • Hacer consultas al docente
  • Chatear.

Podrá también seleccionar a cuál aula ingresar, entre los diferentes cursos que  pudiera realizar simultáneamente.

Funcionalidades:

  • Si bien este aplicativo fue desarrollado para administrar cursos completos en formato de video streaming, optimizados  para ser visualizados on-line, su interfase también permite administrar y gestionar documentos y contenidos varios.

Proceso de aprendizaje: 

  • El sistema permite que cada grupo de alumnos se inicie en un curso en particular, en las fechas que su organización ha estipulado. Por otro lado, las clases pueden evaluarse todas de una sola vez, o bien de manera secuencial y progresiva.

Contenidos: 

  • Los contenidos están centrados en la presentación audiovisual, como también en los archivos para descargar y leer offline, el glosario, las autoevaluaciones y los tutoriales.ividades:
  • Se pueden programar y presentar diversas actividades para cada grupo y alumno, como por ejemplo; investigaciones, análisis y desarrollo de proyecto, etc.

Retroalimentación:

  • El sistema puede generar encuestas para medir la satisfacción sobre los cursos, los profesores, o el ambiente de aprendizaje.

Autoevaluaciones:

  • El sistema de autoevaluaciones les permite a sus alumnos conocer cuál es su nivel, aprender de sus propios errores y seguir un trayecto formativo acorde a su nivel.

Glosario:

  • Este sistema permite conocer las definiciones de cada palabra y termino, así como también ver alguna imagen relacionada, buscar más información en Internet y hacer preguntas al profesor.

Herramientas de comunicación:

  • Para comunicación en vivo, el chat es ideal; comunica a los alumnos con su profesor sin necesidad de configurar ni descargar ningún aplicativo.
  • Para una comunicación asincrónica, existen el foro y la comunicación vía e-mail.

 Reportes:

  • Permite la creación de reportes automáticos para conocer el grado de participación de cada alumno, los avances y cumplimientos de consignas.

 Multiplicidad de idiomas:

  • El sistema permite configurar la interfaz en varios idiomas: inglés, portugués y español.

Requerimientos:

  • No posee requerimientos especiales de hardware, ya que tanto el video como las diapositivas están optimizados en su resolución, peso y transiciones, para lograr una visualización casi inmediata en  conexiones dial-up.

Conclusión:

Como  podemos observar, es una herramienta de gran valor pedagógico, ya  que permite a los alumnos "asistir" de forma asincrónica a cada clase, donde  éstos podrán visualizar explicaciones por medio del video sincronizado con  los slides. Este LMS apuesta a dinamizar los procesos de formación en los  nuevos entornos virtuales de aprendizaje.

Learning Review Lab agradece a GeminisNet por permitirnos evaluar su software. 

Si desea contactarse con GeminisNet haga clic AQUÍ  

 icopdf
 Acceda al informe completo en PDF
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