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Nueva versión del LMS-CAE.net - Learning Management System

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Artículos y Entrevistas

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Por Juan Acevedo Miño

El Lab de LEARNING REVIEW presenta el informe del software analizado:
Tecnología analizada: LMS - Learning Management System

Ficha Técnica:

Nombre: LMS-CAE.net     

Año de lanzamiento: 2007

Desarrollador: Computer Aided Education (España) 

Representante Comercial: Computer Aided Education Argentina S.A.

Novedades de la plataforma

Las principales novedades de la plataforma son:

  • Mutidominio.
  • Personalización WEB de la plataforma (permite que el usuario pueda personalizar libremente el diseño del LMS).
  • Simpleza para el alumno: de fácil navegabilidad y muy intuitiva.  Posee los comandos principales que le interesan al alumno.  

Principales Características y Funcionalidades:

Esta nueva versión del LMS-CAE.net posee 5 módulos, los que analizaremos a continuación:

1. Módulo LMS-CAE.net - Acciones Formativas

InfTecnico21_CAE Características: Se pueden crear acciones formativas, publicar los inicios de las mismas, aceptar pre-inscripciones y de forma automática se seleccionan las inscripciones o importaciones de alumnos desde un fichero XMIL o IMS. Los no inscriptos quedan registrados en la base de datos para posteriores acciones formativas. LMS-CAE.net permite inscripciones individuales y/o acciones formativas.

Parámetros: Sequencing Scorm y Mastery Score

2. Módulo LMS-CAE.net - TPV - Venta de Cursos

Características: Este módulo incorpora a la plataforma características de comercio electrónico; poder vender los cursos mediante tarjeta de crédito o transferencia bancaria y gestionar su pago.

Terminal punto de venta: Una vez instalado y configurado TPV, la plataforma permite aplicar precios y descuentos a los cursos y automatizar la inscripción de los alumnos, tanto desde la página de inicio como desde el apartado secretaría.

Modalidades de pago: Se pueden configurar dos:

  • Transferencia bancaria.
  • Tarjeta de crédito

En ambos casos la plataforma envía correos electrónicos de aviso al alumno y al administrador.

3. Módulo LMS-CAE.net - CAE - Test

Características: Se pueden crear tests, basados en la especificación IMS Question & Test Interoperability (QTI) versión 2.0.  LMS-CAE.net importa, publica e integra los test desarrollados mediante CAE-Test. Una vez creados pueden ser incorporados a cualquier LMS que disponga el estándar QTI.

Especificación: La especificación QTI proporciona un modelo de datos apto para representar tests y sus correspondientes resultados. Permite intercambiar ejercicios y evaluaciones entre programas y sistemas diversos. Se puede importar y usar tests diseñados en otros sistemas, o crearlos desde la plataforma a través del sistema de creación que se ha implementado. Esta especificación del IMS nos permite crear preguntas o ejercicios de distintos tipos, tales como:

  • Respuesta simple
  • Respuesta múltiple
  • Ordenación de contenidos
  • Asociación de palabras
  • Rellenar espacios en blanco en un contexto determinado
  • Etc.

Todos estos tipos de ejercicios pueden ir acompañados de una imagen y una breve descripción de la misma. Todas las preguntas pueden devolver una respuesta a la interacción del usuario.

3. Módulo LMS-CAE.net - CAE - CREA

Características: Permite diseñar cursos con la norma SCORM. Podemos componer o crear cursos mediante módulos formando una estructura clara y sencilla para el alumno / usuario.

Especificación: Una unidad o lección consta de:

  • Introducción
  • Objetivos
  • Estructura (a determinar por el cliente) de una lección:
  • Esquema
  • Conocimiento
  • Anexos
  • Vamos a practicar
  • Recuerda
  • Glosario
  • Auto evaluación (Test)
  • Practicas reales (PDF)

4. Módulo LMS-CAE.net - CAE - Virtual Classroom

Características: Sistema de comunicación y colaboración online en tiempo real, destinado al apoyo de actividades de e-learning.  Pone a disposición de profesores y alumnos las herramientas necesarias para la enseñanza, aprendizaje, consulta y colaboración de grupos:

Especificación:

  • Creación y organización de clases, conferencias, o salas
  • Chat de texto
  • Telefonía (VoIP)
  • Videoconferencia
  • Compartición de aplicaciones y escritorio: visualización y control remoto
  • Pizarra interactiva
  • Presentaciones multimedia ( PowerPoint, Excel, Word e Imágenes sin necesidad de convertir previamente)
  • Navegación web dirigida por el profesor
  • Repositorio de contenidos para la sesión (documentos, videos, etc.)
  • Grabación de sesiones

 

Conclusión:

Las múltiples actualizaciones que se incorporaron hacen de esta plataforma un LMS integral, simplificando el uso por parte de alumnos, docentes y administradores.

Learning Review Lab agradece CAE ARGENTINA por permitirnos evaluar este software. Si desea contactarse con ellos haga clic AQUÍ



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