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e-Learning
Próximo Informe Especial n° 4 "Contenidos para e-Learning"
Informes
El equipo de LEARNING REVIEW ya se encuentra trabajando en la producción del
próximo Informe Especial titulado "Contenidos para e-Learning". El mismo abordará los siguientes temas eje:
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Programas, profesores y estudiantes virtuales. Una sociología de la educación a distancia
Libros
Beatriz Fainholc
Editorial Santillana
Reflexión sociológica de la educación a distancia con TIC
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Caso UBA XXI: más de 20000 usuarios en e-Learning
Casos de Estudio
UBA XXI es el Programa de Educación a Distancia dependiente de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad de Buenos Aires. Está dirigido a personas interesadas en adoptar esta modalidad para cursar materias del Ciclo Básico Común, o para quienes deseen ampliar sus conocimientos sin completar una carrera universitaria.
Análisis de e-jecutiva: Plataforma Integral para Formación
Informes Técnicos
El Lab de LEARNING REVIEW presenta el informe del software analizado:
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Protagonista del mes: Marta Mena
Artículos y Entrevistas
Entrevista a Marta Mena
Vicepresidenta del Consejo Mundial de Educación a Distancia (ICDE) para América Latina y el Caribe
Entrevista realizada el 8 de mayo de 2009
Por Verónica Inoue
Informe sobre el mercado del e-Learning en América Latina
Informes
Un panorama general y estadístico del mercado de e-learning en 5 países de América Latina: Argentina, Chile, Colombia, Paraguay y Uruguay, finalizando con las conclusiones que reflejan las posibilidades de intercambios comerciales entre ambos continentes.
Buenas Prácticas del e-Learning
Libros
Coordinado por Ana Landeta Etxeberría
Editado por ANCED
Lea gratis el libro ingresando aquí
En octubre de 2007 ANCED presentó el libro "Buenas Prácticas del e-Learning", durante las jornadas de conmemoración de su 30° aniversario. Esta publicación ofrece un análisis detallado sobre el actual estado del e-Learning, e identifica la calidad de las futuras tendencias. La obra contó con la colaboración de universidades nacionales e internacionales, centros de formación, consultoras, fundaciones, e institutos de estudios avanzados, quienes plasmaron su experiencia en el libro, el cual pretende ser una guía de referencia para los profesionales del sector. .
Análisis de la Licenciatura en Enseñanza de la Historia
Informes Técnicos
Por Victoria Esains
El Lab de LEARNING REVIEW presenta el informe del trayecto formativo analizado.
Leer más: Análisis de la Licenciatura en Enseñanza de la Historia
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