Editorial LR 23 LATAM

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Tiempo de aprender

¿Nos tomamos el tiempo necesario para repensar las prácticas y actividades de capacitacion de nuestras organizaciones? ¿Estamos logrando los objetivos de aprendizaje que necesitamos? ¿Son las modalidades que utilizamos las más eficientes y adecuadas? ¿Consideramos utilizar herramientas que hasta el momento no aplicamos, pero que estamos en conocimiento que funcionan?

Acertadamente, nuestro columnista Javier Martínez Aldanondo, a quien en esta edición entrevistamos junto a Lucio Margulis, afirma que lo importante no es que la gente sepa, sino que aprenda.  Esta verdad, muchas veces oculta, debe hacernos reflexionar, a partir de ahora, sobre qué objetivos realmente logramos conseguir cada vez que nos planteamos una actividad de capacitación.

Conjuntamente, otra situación que se observa a diario es la de las empresas -en realidad, las personas detrás de las decisiones de las mismas-, a las que les cuesta muchísimo quebrar la barrera que impone la cultura organizacional reinante en las mismas.  Este impedimento provoca no buscar, investigar, conocer y ni aplicar otras formas más efectivas de aprendizaje, como el juego serio.  Esto, queda expuesto claramente en la entrevista que antes les mencionara.

Otra forma de aprendizaje, en este caso totalmente inmersiva, es a través de los mundos virtuales 3D.  Una modalidad que aún genera muchas dudas en varios aspectos, y de la que todavía no se conoce lo suficiente en las empresas y universidades.  De hecho, es cierto lo que establece Ruth Martinez -a quien la realizamos un reportaje especial para este número-, en cuanto a que las circunstancias que vive el mercado de la educación en mundos virtuales 3D se asemeja ampliamente a la que vivió el e-learning en sus primeros años...  Creo que es cuestión de animarse a descubrir estas nuevas herramientas y posibilidades que se abren ante nosotros.  Después de todo, lo importante es que la gente aprenda.

Lic. Verónica Inoue
Directora Editorial

Tags:  aprendizaje modalidades de aprendizaje mundos virtuales
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