Si en base a la teoría construimos la práctica, o si a partir de nuestras experiencias elaboramos los principios teóricos, es un dilema que ha generado, y aún lo hace, muchos debates filosóficos. ¿Por qué hacemos esta reflexión? En LEARNING REVIEW sabemos lo necesario e importante de difundir investigaciones, teorías, artículos de opinión, etc.; pero también consideramos imprescindible “bajar” todos estos contenidos a situaciones prácticas, de vivas experiencias, realidades, casos.

Sergio Abramovich nos introduce, de forma clara y precisa, en las cuestiones fundamentales de la implementación de gestión del conocimiento en las organizaciones. Lo hace desde su vasta experiencia en proyectos de estrategia corporativa, procesos de aprendizaje y cambio organizacional online.

Siguiendo esta misma línea, y teniendo en cuenta que uno de los principios de la Gestión del Conocimiento es, justamente, hacer que nuestros conocimientos tácitos se conviertan en explícitos para poder compartirlos con quienes lo necesiten en la organización; el desarrollo del modelo de aprendizaje basado en compartir experiencias que nos aproxima Gabriel Spitz, nos brinda una herramienta que permite que las personas puedan aprender de manera fácil, rápida, y sobre todo en el momento en que lo precisan.