Editorial

En esta edición de LEARNING REVIEW varias eminencias nos aportan aspectos clave a la hora de implementar una estrategia de aprendizaje.

A toda organización le serviría llegar a conocer todo aquello que la organización sabe. Está muy reconocido que el Capital Intelectual es uno de los mayores contribuyentes al valor de una empresa, sin embargo no hay una metodología estándar que registre su valor en los libros de balance. Si bien se han planteado modelos desde los ‘80s, hasta el día de hoy no han tenido injerencia en las doctrinas contables.

Nos proponen que el Capital Intelectual es lo que impulsará a una empresa hacia el futuro, y que gran parte del mismo es intrínseco a los miembros de la organización.
El valor futuro estaría conformado por lo que éstos en forma conjunta puedan crear como nuevos activos.

Otro de los factores a tener en cuenta a la hora de implementar una estrategia de capacitación, sigue siendo "qué enseñar y qué proveer como soporte", junto con "cómo enseñarlo", o sea el "blend", y "cómo evaluar lo aplicado en el trabajo real". Siempre que se capacita, es para hacer que esos conocimientos nuevos se apliquen en una tarea o capacidad puntual. La transferencia desde el ambiente de aprendizaje a la implementación, generalmente conlleva una pérdida de contenido, pero no siempre es por mala capacitación. Está claro que al final no se trata de que las personas sepan más, sino que puedan desempeñarse más eficientemente.

Si ya tenemos implementado e-Learning, debemos gestionar todos los aspectos relacionados con su uso, como ser la comunicación, motivación y evaluación vinculadas a los contenidos.

En esta edición también se propone que, si cuidamos lo suficiente estos aspectos, el grado de aceptación de nuestras estrategias de aprendizaje que incluyan cursos en Internet, serán tanto más altos respecto de lo que son hoy.

En los varios artículos de esta edición, como de las anteriores, se nos hace claro que los recursos y las posibilidades de uso de e-Learning son muchas y variadas; y tanto su utilización como su gestión para lograr un máximo rendimiento, dependen de las estrategias con las cuales se diseñe e implante.

Verdaderamente esperamos que LEARNING REVIEW los ayude a ser tanto más exitosos.